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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

✞(撰稿:东锦巧)

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    • 钟全寒❃LV9六年级
      2楼
      聆听“空间协奏” 2024上海静安国际雕塑展开幕♂
      2024/09/29   来自兖州
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    • 🥍巩菁光LV8大学四年级
      3楼
      “全国文化中心建设2023年度十件大事”发布🌻
      2024/09/29   来自黄冈
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    • 尤彩承❟LV2幼儿园
      4楼
      预算10万的数据中台大单,把我气笑了…🗳
      2024/09/29   来自上虞
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    • 夏侯妹忠LV5大学三年级
      5楼
      舆论关注通化疫情与舆情 五点启示值得借鉴➦
      2024/09/29   来自南通
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    • 樊咏晴❁📻LV9大学三年级
      6楼
      股票交易系统出现异常 已陆续恢复正常🐛
      2024/09/29   来自廊坊
      1回复
    • 湛宏育LV1大学四年级
      7楼
      美媒爆料!菲律宾果然对中国食言了⛠
      2024/09/29   来自白银
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